E-Entraînement, E-Formation et Educ Pop 2.0

Espace de mutualisation pédagogique de formateurs du ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

Environnements numériques au service des missions en DRDJSCS et DDCS(PP)


Pourquoi développer des Environnements Numériques de Travail (ENT) au service des missions en DR(D)JSCS et DDCS(PP) ? Par plusieurs exemples, je vais essayer de vous convaincre de l’utilité de ce type d’outils et de la capacité des ENT à maintenir les liens entre les finalités poursuivies par les services de l’état sur des territoires encore plus vastes depuis la réforme territoriale de 2016.

Voici une représentation schématique servant de support à mon intervention le 8 mars lors du « Séminaire Spiral sport 2016 – Développer des environnements numériques de travail au service de la formation, l’entrainement et l’animation de réseaux »:

 ScreenHunter_161 Feb. 18 15.54

Cliquer sur l’image pour lire le support Prezi

Vidéo de l’intervention du 8 mars:

3 grandes finalités: des ENT qui facilitent la transversalité

Travailler en réseau métier:

  • renforcer les liens entre collègues des DR, DD et antennes de la DR qui coopère pour une même mission (réseau métier)
  • offrir un espace d’échanges permanent et de stockage de documents autour d’une mission en support des réunions physiques
  • favoriser les collaborations et la coopération territoriale

Lien avec les acteurs de territoire:

  • permettre l’accès à un espace de travail collaboratif
  • délivrer une information spécifique
  • créer un lien privilégié avec les acteurs de terrain
  • rendre visible les actions et les cartographier (pour répondre au besoin de proximité)

Informer sur l’ensemble du territoire:

  • renforcer l’accessibilité à l’information sur l’ensemble du territoire
  • délivrer une information égalitaire sur le territoire mais différenciée selon les publics (grand public, institutionnels, acteurs de terrain…)

Si l’on prend une des finalités à part, les outils ou moyens existent déjà, le site internet institutionnel pour informer le grand public, les réunions physiques pour le réseau métier, les mails pour communiquer avec les acteurs de terrains… L’idée de cet article est de montrer que les ENT ont une pertinence dans le cadre d’une réforme territoriale qui à la fois agrandit le territoire et pose un problème de discours et règles communes sur le nouveau territoire.

Avoir un outil qui permette à la fois de continuer le travail amorcé lors des réunions métiers et d’informer les acteurs de terrain concernés et pourquoi pas faire remonter leurs remarques ou données, s’avère à mon sens efficient, donc voici quelques exemples qui illustrent ces réflexions:

Les exemples:

Réseau métier et travail avec les acteurs du territoire

Présentation de missions liaison DR/DD et acteurs de terrains pour un niveau régional:

  • ENT du jury régional du BPJEPS AGFF http://bpjeps-agff.drjscs33.fr/
    • Relation acteurs de terrains (OFs)
      • permettre un niveau d’information technique et juridique sur les diplômes et le processus de fonctionnement DR/OFs
    • Réseau métier DR/DDs
      • diffuser les informations pour suivi des stagiaires et contrôles pédagogiques des structures d’APS
  • ENT du service formation ALPC http://formations.drjscs33.fr/
    • Relation acteurs de terrains (OFs)
      • permettre un niveau d’information technique et juridique sur les diplômes et le processus de fonctionnement DR/OFs
    • Réseau métier DR/DDs
      • diffuser les informations juridiques pour les collègues (la formation étant une mission parmi d’autres pour eux)

ENT à la croisée des trois cercles:

Réseau métier: produire une expertise

Information: diffuser une information adaptée pour le grand public

Acteurs de territoire: partager l’expertise avec les acteurs pour favoriser une meilleure application des politiques publiques ou un respect des règles juridiques

Site VAE ALPC http://vae.drjscs33.fr/

Site Sport Santé Bien être http://sportsantebienetre.drjscs33.fr/

D’autres croisements, des outils en construction, une visée collaborative au plan national:

  • site des Coordonateurs nationaux de l’animation
  • plate forme collaborative pour la labellisation/formation des certificateurs (de nos diplômes d’état et des diplômes de branche professionnelle)

Site des Coordonateurs nationaux de l’animation: Réseau métier et information sur le territoire national

Site en construction http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=88686&read=true&pageId=10249

  • Un réseau au niveau national:
    • Réseau des coordonnateurs nationaux des diplômes JS et contact des référents en DR
    • Travail collaboratif des coordonnateurs de toutes les filières de l’animation

Plate forme collaborative pour la labellisation/formation des certificateurs

Site en construction http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=100899&read=true&pageId=11826

  • Plate forme collaborative pour la labellisation/formation des certificateurs (de nos diplômes d’état et des diplômes de branche professionnelle)
    • collecter et mutualiser les différentes expérimentations
    • produire une formation en ligne avec certification (type MOOC) permettant de labelliser des certificateurs pour BP, DE, DES ou CQP

Articles dans la même thématique:

La question de la réforme territoriale et de l’agrandissement des territoires, et donc la nécessité d’aller chercher des outils adaptables et permettant une création à la volet de portail: SpiralConnect et administration 3.0

Référence à des outils techniques qui ouvrent des possibles, surtout en rapport à l’utilisation d’un portail web pour animer une mission.

Une réponse à “Environnements numériques au service des missions en DRDJSCS et DDCS(PP)

  1. Pingback: Les vidéos des retours d’expériences du Séminaire 2016 Environnements numériques aux Sables d’Olonne | E-Entraînement, E-Formation et Educ Pop 2.0

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