E-Entraînement, E-Formation et Educ Pop 2.0

Espace de mutualisation pédagogique de formateurs du ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

Archives de Catégorie: Ressources

Team projet – quelques ressources vidéos développées à l’ENVSN


Dans le cadre de la démarche « team projet« , l’ENVSN a développé quelques clips autour de la notion de projet dont la vocation est d’accompagner la formation des stagiaires du champs Jeunesse et Sports.

Ces clips peuvent servir de ressources pour vos formations, alimenter des contenus multimédias… être mobilisées dans des parcours de formation en FOAD, etc…

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TeamProjet – Avancées des travaux (novembre 2016)


screenhunter_179-nov-25-12-07La communauté s’élargie et sur cette 3ème session de production, de nouveaux formateurs nous ont rejoint et ont contribué à l’ENVSN ou à distance au développement des ressources et séances FOAD / elearning en lien avec la notion de projet.

Sur cette session, les groupes de travail ont avancé sur plusieurs points : Lire la suite

Team Projet – Production de contenus FOAD mutualisés sur la notion de projet


logo-team-projet_4Sous l’impulsion de la FFNatation (Corinne Ribault) et de l’ENVSN, la communauté spiral ENVSN et quelques-uns de ses membres (FFN, FFBS, FFSNW, DRJSCS ALPC, ENVSN) s’engagent dans la production mutualisée de contenus et séances FOAD sur la thématique « Projet ».

Les premières séances FOAD sont en train de voir le jour.

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GTN : Etat des lieux en ligne DJEPVA des actions numériques de la DJEPVA


Dans le cadre du regroupement Culture Numérique organisé par la DJEPVA au CREPS de Bourges du 21 au 24 septembre 2015, Pierre Montaudon, William Verrier et Philippe Mobs (Ministère – DJEPVA) sont intervenus en visioconférence pour présenter plusieurs démarches du ministère. Cette intervention avait pour objectif d’introduire les travaux du groupe sur les enjeux du numérique dans les politiques jeunesse et vie associative :

  • Pierre Montaudon : Mission de la Coopération Européenne et Internationale,
  • William Verrier : Bureau du partenariat associatif jeunesse, éducation populaire,
  • Philippe Mobs : Bureau du développement associatif du bénevolat et du volontariat,

Vous trouverez ci-dessous l’intégralité des interventions.

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Marielle Stines… De l’éducation Populaire au numérique – Regroupement « Culture Numérique » Bourges 2015 –


Marielle Stinès, CEPJ à la DRJSCS de Poitou Charente nous parle des ponts entre l’éducation populaire et les cultures numériques….

Voici deux diaporamas support de son intervention…

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Le code du sport pour les nuls – Blog développé par Jean Maurice Dradem


Sur la thématique droit du sport, réglementation, législation, voici « le code du sport pour les nuls » un blog développé par Jean-Maurice Dradem, collègue de la DRDJSCS Ile de France.

Pour les passionnés de réglementation, ceux qui cherchent de la ressource sur cette thématique, vous devriez y trouver votre bonheur!

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Aspects juridiques d’internet – le jeux


Sur les thématiques « liberté d’expression et droit à l’image« , « propriété littéraire et artistique« , voici un sérious game disponible sur le sujet. Il a été créé pour les animateurs d’Espaces Publics Numériques (EPN).

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FOAD mode d’emploi: Émargement des stagiaires et nombre d’heures à distance


Contenu de la fiche:
- Objectif: pour se situer dans le processus FOAD
- En pratique: les choix possibles et l'argumentaire juridique
- Expérience partagée: une vidéo présentant un retour d'expérience (6'54s) 
et le descriptif détaillé d'un volume horaire
- Pour aller plus loin: des liens pour approfondir 
ou élargir le cas pratique présenté
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Vous avez prévu un temps de formation à distance, vous voulez le quantifier au niveau horaire afin qu’il y ait une prise en charge dans le cadre de la formation professionnelle

En pratique:

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FOAD mode d’emploi: Présentation d’une séance à distance


Contenu de la fiche:
- Objectif: pour se situer dans le processus FOAD
- En pratique: les étapes de réalisation pas à pas et les choix possibles
- Expérience partagée: une vidéo présentant un retour d'expérience (3'38s) 
et le descriptif détaillé d'une activité en FOAD
- Pour aller plus loin: des liens pour approfondir 
ou élargir le cas pratique présenté
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Vous avez conçu une séquence de formation et vous devez la présenter aux stagiaires via la plateforme de FOAD

En pratique:

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Présentation de données Excel sur carte géographique


Carte candidats 2015Dans le cadre des nombreuses présentations statistiques que l’on vous demande de faire dans le cadre de votre travail… voici un petit outil intéressant: DrawMeAGraph vous permet de tracer des cartes géographiques en utilisant vos données Excel notamment. Ce petit outil se remplit en ligne, simplement, gratuitement et sans abonnement 😉 Lire la suite

Jean François Cerisier – Ce que le numérique change à nos apprenants


cerisier2Jean-François Cerisier, Professeur de Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Poitiers est intervenu sur le séminaire spiral sport 2015 sur la thématique « ce que le numérique change à nos apprenants ».

Retrouver ci-dessous l’intégralité de sa conférence…

Au sommaire notamment…

  • Présentation de « Techné » : laboratoire thématique de recherche qu’il dirige,
  • les questions de « l’instrumentation » de la formation au travers du numérique,
  • Innovation et/ou Initiatives pédagogiques…
  • Culture à l’ère numérique – 5 catégories d’interactions culturelles,
  • BYOD (Bring Your Own Device) – Impact du BYOD sur la forme scolaire,
  • Pour conclure… Tenir compte de la dimension culturelle du numérique.

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Bruno Devauchelle – Que faire de l’environnement numérique en éducation?


Dans le cadre du séminaire spiral sports 2015, Bruno Devauchelle, enseignant chercheur à l’université de Poitiers a tenu conférence sur la thématique environnement numérique et éducation.

Il part des questions pédagogiques pour aller vers les différentes manières de concevoir les environnements numériques d’apprentissage / de formation.

Le plan de son intervention est le suivant :

  • Y’a t-il des questions éducatives nouvelles?
  • Des moyens techniques en évolution
  • Education et Enseignement son dans un bateau…
  • La « mise à distance » en éducation
  • Les environnements qui s’enrichissent et enrichissent
  • Faut-il apprendre à développer son EPTC?

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Un MOOC sur la thématique Sport/Santé


Pour information, ce MOOC intitulé « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » va démarrer le 16 mars prochain proposé et conçu par l’INPES (Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé).

A voir s’il y a des idées à prendre ainsi que des contenus, ou modalités de formation à s’inspirer… Voici le lien et le programme: Lire la suite

Tutoriel – Comment déposer une vidéo sur une chaine youtube collaborative?


CSJCBonjour à toutes et tous et surtout…

Tous mes voeux pour cette nouvelle année !

Dans le cadre de la formation DESJEPS direction de structure et gestion de projets mis en oeuvre par le Centre du Sport et de la Jeunesse de Corse, une chaine youtube collaborative a été mise en place. Il s’agit d’une chaine commune sur laquelle stagiaires et formateurs déposent ou référencent les vidéos en lien avec la formation. Cette chaine est Impressiondissociée des chaines personnelles dont disposent chaque stagiaire lorsqu’il cré un compte youtube…

Une stagiaire vient de m’interpeller car elle souhaite mettre en ligne une vidéo sur la chaine du DESJEPS sans malheureusement y parvenir… A chaque tentative, la vidéo est déposée sur sa chaine personnelle…

Quel est le problème et comment faire ?

Voici le petit tutoriel vidéo que je viens de réaliser à son attention…

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