E-Entraînement, E-Formation et Educ Pop 2.0

Espace de mutualisation pédagogique de formateurs du ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

Archives de Tag: BPJEPS

MOOC des évaluateurs du BPJEPS, accroche trouvée?


Lors de la présentation du projet de MOOC des évaluateurs du BPJEPS piloté par DSC2 à l’occasion du séminaire Environnements Numériques sport, formation et animation de réseaux à l’ENVSN en mars 2017, la retranscription vidéo réalisée par ICAP montre bien quel moment a accroché le public. Je vous propose ici la vidéo de l’intervention et l’analyse que j’en produit en rapport à l’intérêt de la salle:

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Un mini-MOOC pour former les évaluateurs du BPJEPS


Le bureau des formations du ministère (DSC2) lance un groupe de travail ayant pour objectif de réaliser un module à distance pour une formation sur les bases de l’évaluation d’un diplôme d’état, en l’occurrence le BPJEPS.

Voici l’idée en version schématique:

Groupe de travail Former les évaluateurs

Et un premier jet du cahier des charges de ce mini-MOOC (je pense à un format d’environ 4 heures de formation): Lire la suite

Environnements numériques au service des missions en DRDJSCS et DDCS(PP)


Pourquoi développer des Environnements Numériques de Travail (ENT) au service des missions en DR(D)JSCS et DDCS(PP) ? Par plusieurs exemples, je vais essayer de vous convaincre de l’utilité de ce type d’outils et de la capacité des ENT à maintenir les liens entre les finalités poursuivies par les services de l’état sur des territoires encore plus vastes depuis la réforme territoriale de 2016.

Voici une représentation schématique servant de support à mon intervention le 8 mars lors du « Séminaire Spiral sport 2016 – Développer des environnements numériques de travail au service de la formation, l’entrainement et l’animation de réseaux »:
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Formation/labellisation des évaluateurs du BPJEPS via un quizz Spiral, qui veut participer?


Si vous êtes intéressés pour construire un module de formation/labellisation des évaluateurs en certification (voir précision sur le terme en fin d’article), je vous propose de rejoindre un espace collaboratif visant à créer, à plusieurs, des outils réutilisables pour former/informer ces experts en certification.

Cette idée m’est venue après qu’un partenaire d’un organisme formant à des titres professionnels du ministère du travail m’ait montré l’outil de formation à distance des jurys d’examen pour un titre de cuisinier: Lire la suite

Livret référentiel de formation du CS Environnement Numérique et Réseaux


ScreenHunter_71 Sep. 05 11.04Le livret référentiel de formation du Certificat de Spécialisation « Environnement Numérique et Réseaux » vient de me parvenir. Il présente des recommandations et des conseils concernant l’organisation, les contenus et les modalités pédagogiques.

Merci à toutes les personnes qui ont contribué en sous main à l’écriture de ce document et notamment à celles du « réseau foad ».

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Annexes du CS environnement numérique et réseaux


Les annexes de l’arrêté du 15 octobre portant sur la création du certificat de spécialisation « environnement numérique et réseaux » viennent d’être publiées :

On y trouve des informations concernant :

  •  le référentiel métier:
    • le descriptif complémentaire du métier,
    • la fiche descriptive d’activité complémentaire,
  • le référentiel de certification.

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Création du certificat de Spécialisation « Environnement Numérique et Réseaux »


Le 30 octobre 2012 est paru au journal officiel de la république française l’arrêté de création du certificat de spécialisation « environnement numérique et réseaux ».

Associable aux BPJEPS, DESJEPS et DESJEPS, ce CS permet d’attester des compétences suivantes (art 2) :

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Une chaîne Youtube pour les vidéos d’anatomie en 3D de Lyon1


Dans un précédent article, Olivier avait présenté les ressources en anatomie 3D proposées par l’université de Lyon 1. Depuis, Lyon 1 a lancé une chaîne Youtube, http://www.youtube.com/anatomie3dlyon, qui facilite le visionnage des vidéos et l’ergonomie pour naviguer entre celles ci.

De plus, avec la chaîne Youtube, il est possible de s’abonner pour recevoir l’annonce de nouvelles ressources, de réaliser des playlists ou de consulter les playlists existantes.

Je vous laisse constater par vous même l’ergonomie de la page d’accueil:

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