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Espace de mutualisation pédagogique de formateurs du ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

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FOAD mode d’emploi: Introduire une séance de formation à distance


Contenu de la fiche:
- Objectif: pour se situer dans le processus FOAD
- En pratique: les choix possibles et l'exemple de la vidéo pour introduire 
une séance de formation
- Expérience partagée: une vidéo présentant un exemple d'introduction (1'29s) 
et le mode opératoire choisi
- Pour aller plus loin: des liens pour approfondir 
ou élargir le cas pratique présenté
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Vous voulez expliquez le contenu de votre séance et utiliser un moyen plus attractif et personnalisé pour motiver les stagiaires, cette fiche vise à vous proposer une utilisation de la vidéo pour introduire vos séances de formation.

En pratique:

Vous avez scénarisé votre module ou séance de formation à distance, vous voulez l’introduire en insufflant une dynamique. En plus de la description de la séance ou du module de formation, vous pouvez réaliser une courte présentation vidéo introduisant la formation. Cela vous permet d’humaniser votre module, et pour les stagiaires de visualiser avec qui ils seront en interaction pédagogique durant leur formation. Cela permet aussi de renforcer la consigne écrite par une consigne orale et visuelle.

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