Archives de Tag: classe inversée

Classe inversée – Ouverture du cours météo à destination des stagiaires en formation pro à l’ENVSN


Cette semaine, ouverture de la classe inversée proposée aux stagiaires en formation pro à l’ENVSN (BP et DE).

La première partie de la formation est dispensée en ligne et rassemble 4 promos différentes. Elle s’appuie sur les contenus du MOOC Météo marine de l’ENVSN auxquels ont été intégrés des activités complémentaires.

Une fois cette première partie validée, des temps de formation qui prolongent les activités de formation en ligne sont organisés en présentiel.

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Pôle Numérique de l’Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN)


ScreenHunter 1492Depuis 2007, L’École Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN) dispose d’un Pôle numérique chargé de mettre en œuvre la politique numérique de l’établissement, notamment en matière de formation, de développement des usages, de production de ressources numériques et d’assistance au sein de l’établissement et auprès de ses partenaires.

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La classe inversée de la formation « Entraineur Windfoil » de la FFV


ScreenHunter 1388Dans le cadre d’un projet UC1 et 2 du DEJEPS réservé aux Sportifs de Hauts Niveaux de la FFVoile, Thomas Goyard met en place une formation en mode « classe inversée ».

Avant de venir en stage à l’ENVSN, les stagiaires ont trois parcours de formation en ligne à valider sur la plateforme de l’école :

  • Windfoil – Matériel et réglage
  • Windfoil – Décollage et conduite
  • Windfoil – Manoeuvres

L’ensemble des parcours compte 9 cours vidéo, 10 quiz et des espaces d’échanges (forum et groupe facebook). Enfin, pour valider la partie en ligne de la formation, les stagiaires doivent obtenir les badges associés aux parcours.

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FOAD mode d’emploi: Ce n’est pas de l’autoformation, c’est…


Contenu de la fiche:
- Objectif: pour se situer dans le processus FOAD
- En pratique: la FOAD c'est, la FOAD ce n'est pas, des critères de repérage
- Expérience partagée: des instantanés de tracking présentant ce que n'est pas de la FOAD
et ce qu'elle peut être
- Pour aller plus loin: des liens pour approfondir 
ou élargir le cas pratique présenté
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Vous souhaitez proposer des modules de formation en FOAD, que faut-il proposer pour que ce soit considéré comme de la FOAD? Ce mode d’emploi vise à y répondre.

En pratique:

Ce n’est pas:

Ce n’est pas une Dropbox ou un Google drive, ce n’est pas un centre de ressources en ligne, ce n’est pas un MOOC ouvert à tous avec des échanges via uniquement la communauté apprenante, ce n’est pas des échanges de mails entre stagiaires et formateur, ce n’est pas la vidéo d’un cours magistral disponible en ligne…

Cela peut être: Lire la suite

Classe Inversée – La playlist de Christophe Batier


Je cherche des infos sur E-entraînement et E-Formation sur la thématique classe inversée… et rien ! Voici donc a minima la playlist de mister Batier avec quelques causeries, des hangouts, etc…

Si vous connaissez des ressources intéressantes sur le sujet, faites vous plaisir en laissant des commentaires.

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