Archives de Tag: FOAD

RNSPF – Tutoriel: Les Badges sur ClarolineConnect


A l’occasion de la formation en ligne réalisée le mercredi 1er avril 2020 (série spéciale Plan de Continuité Pédagogique liée au Covid-19 organisée par le collectif du Réseau RNSPF) sur l’utilisation des Badges dans ClarolineConnect, voici un enregistrement faisant office de tutoriel :

Et aussi, les autres tutoriels sur l’espace du réseau RNSPF et le tutoriel Badges sur le site de l’Université de Lyon.

Vous pouvez proposer dans le forum attaché à cet article des retours d’expériences sur les usages des badges, attestation de réussite ou de compétence, attestation de présence, aide à la motivation des apprenants, découpage de module de formation pour un accès via le CPF

Pour des informations précises sur la notion de bloc de compétences, voir la note du 24 septembre 2019 produite par France Compétences (un extrait avec une définition de cette notion: Le bloc de compétences est une partie d’un diplôme. C’est un ensemble homogène et cohérent de compétences contribuant à l’exercice autonome d’une activité professionnelle et pouvant être évaluées et validées. ).

RNSPF – Tutoriel: Outil Parcours sur ClarolineConnect


A l’occasion de la formation en ligne réalisée le vendredi 27 mars 2020 (série spéciale Plan de Continuité Pédagogique liée au Covid-19 organisée par le collectif du Réseau RNSPF) sur l’utilisation de l’outil Parcours dans ClarolineConnect, voici un enregistrement faisant office de tutoriel complémentaire à celui proposé sur l’espace Tutoriel du réseau :

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Covid 19 – L’ENVSN ouvre au mois d’avril un cours « météo marine » et un cours « vagues » pour les professionnels et le grand public


ImpressionAfin de répondre à de nombreuses sollicitations en cette période de confinement, l’ENVSN ouvre deux cours en ligne en avril à destination des professionnels du nautisme et du grand public.

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COVID 19 : Le programme d’accompagnement technico-pédagogique destiné aux membres du RNSPF est ouvert aux inscriptions


Programme du 30 mars au 3 avril

  • 20 visioconférences thématiques centrés sur la pédagogie numérique et les outils à disposition des formateurs
  • Les permanences quotidiennes de 11h à 12h pour répondre aux questions / besoins urgents

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FOAD mode d’emploi: Adaptation d’une séance de formation dé présentiel à distance en direct depuis le cerveau du formateur


Contenu de la fiche:
- Objectif: transformer une formation en présentiel en formation à distance 
très rapidement (suite au confinement lié à la propagation du coronavirus)
- En pratique: une vidéo, dans le cerveau du formateur 
pendant le processus d'adaptation de présentiel à distance (12'51)
- Expérience partagée: le guide pour la construction d'une séance à distance 
rempli avec l'exemple donné et la transcription de la séance à distance 
sur le LMS ClarolineConnect
- Pour aller plus loin: les ressources pour une adaptation rapide 
en temps de crise sur thot cursus et autres ressources!
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Transformer une formation en présentiel en formation à distance très rapidement
(en période de confinement pour lutter contre la propagation du coronavirus), la version pragmatique à partir d’un exemple

En pratique:

Un exemple pratique suite à FOAD mode d’emploi: Transformer une formation en FOAD durant le confinement lié au Covid-19, voici la vidéo présentant la réflexion du formateur pour adapter une séance de formation en présentiel en formation à distance:

 

 

 

Expérience partagée:

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FOAD mode d’emploi: Transformer une formation en FOAD durant le confinement lié au Covid-19


Contenu de la fiche:
- Objectif: transformer une formation en présentiel en formation à distance 
très rapidement (suite au confinement lié à la propagation du coronavirus)
- En pratique: une vidéo, les conseils pour commencer tout de suite et bien! (1'52)
- Expérience partagée: les liens vers des modes d'emploi et des solutions d'adaptation
 même sans plateforme elearning
- Pour aller plus loin: les périodes les plus contraintes peuvent devenir les plus propices 
à la création, c'est à vous de proposer les pistes pour aller plus loin!
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Transformer une formation en présentiel en formation à distance très rapidement
(en période de confinement pour lutter contre la propagation du coronavirus)

En pratique:

Vidéo présentant les conseils pratiques afin de réagir vite dans notre situation de confinement:

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Se servir de Youtube en formation


Maitre Batier vient de partager une playlist vidéo pour mieux comprendre comment utiliser youtube. Il présente les grands principes, les fonctionnalités, les playlists, les différents types de vidéos pédagogiques, etc….

Bref à consulter sans modération !

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Plan de continuité pédagogique de l’Université de Lyon 1


Pour celles et ceux qui s’appuient sur claroline connect via la plateforme du RNSPF (ou autre), je vous invite à consulter le site web généré par l’université pour accompagner les enseignants dans la mise en place du plan de continuité pédagogique.

Cela peut aider, donner des idées…

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DEJEPS – Exemple de séquence FOAD dédiée à l’analyse technique pour les SHN de la FFVoile


ImpressionLe DEJEPS réservé aux SHN de la FFVoile mis en oeuvre par l’ENVSN se déroule pour moitié à distance (voir articles associés). Je vous propose dans cet article de présenter

  • la séquence de formation en ligne UC3 dédiée à l’analyse technique qui vient d’être lancée
  • l’activité des formateurs

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DESHN de l’ENVSN – Des formations en ligne en bonus pour les stagiaires


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L’ENVSN organise un DEJEPS réservé aux SHN. 50% de la formation est dispensée en ligne.

Voir La formation hybride du DEJEPS réservés aux SHN de la FFVoile – Exemple de parcours de formation en ligne

En collaboration avec la FFV et l’offre de formation de l’ENVSN, il est proposé aux stagiaires d’approfondir certains contenus en validant tout ou partie de certains dîplomes fédéraux, de modules de formation interne à l’école ou des MOOCs sur d’autres plateformes (via les dispositifs de formation en ligne)

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Se former en ligne à l’arbitrage à la FFV


ScreenHunter 119La Commission Centrale d’Arbitrage (CCA) de la FFVoile, développe en collaboration avec le pôle numérique de l’Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN) des dispositifs de formation en ligne pour les arbitres. Ces dispositifs sont destinés à la formation initiale des arbitres régionaux, la formation des arbitres nationaux et internationaux, la formation continue et le grand public.

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A vos agendas ! L’édition 2020 du séminaire du RNSPF se déroule au CREPS de Montpellier


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Après Saint Pierre Quiberon (ENVSN), Boulouris (CREPS), Chamonix (ENSM), les Sables d’Olonne (CREPS de Nantes), Dijon (CREPS), la 8ème édition du séminaire du RNSPF dédié aux questions numériques au ministère des sports dans le champ de la formation se déroule au CREPS de Montpellier du 12 au 15 mai 2020.

On y parlera pédagogie numérique, centre ressources multimédia, formation à distance, classes inversées, MOOC, elearning, animation de réseau, FOAD, production multimédia, outils, etc…

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Pôle Numérique de l’Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN)


ScreenHunter 1492Depuis 2007, L’École Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN) dispose d’un Pôle numérique chargé de mettre en œuvre la politique numérique de l’établissement, notamment en matière de formation, de développement des usages, de production de ressources numériques et d’assistance au sein de l’établissement et auprès de ses partenaires.

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Maitriser les dernières évolutions de la réglementation sur la formation professionnelle continue


A l’occasion d’une visioconférence organisée par le RNSPF le 18 juin 2019, Alexia Boyeau-Jenecourt du GIP FTLV de Bourgogne est intervenue  sur la réforme de la formation professionnelle.

Plusieurs séquences traitent de la Formation à Distance, son éligibilité, son financement, etc.

Pour voir ou revoir cette conférence, c’est ici

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