Archives de Tag: MOOC

MOOC Météo Marine – C’est parti pour l’édition 2019 !


ScreenHunter 1482Nouvelle session pour le cours en ligne gratuit et ouvert à toutes et tous sur les fondamentaux de la météo marine.

Les inscriptions sont ouvertes et débuts des cours le 9 novembre 2019

Pour plus d’infos, s’inscrire… Cliquer ici

Au programme :

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MOOC Sécurité en Mer 2019 – De très bonnes stat ! et de très bons retours !


ScreenHunter 1382On vient de clôturer l’édition 2019 du MOOC Sécurité en Mer de l’ENVSN. On observe de très bonnes statistiques sur cette édition avec notamment plus de 35% des 590 participants qui obtiennent les 3 badges du MOOC.

Un très bon score pour ce type de cours.

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Par ailleurs, on compte plus de 20000 ressources ouvertes sur le MOOC, ce qui n’est pas négligeable si on considère que seul le fait d’ouvrir et fermer une ressource est comptabilisée, pas l’ensemble des actions sur la ressource (qui pour certaines comptent plusieurs pages, onglets, etc…)

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Quelle suite est proposée aux participants ?

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Mooc Sécurité en Mer – Comment ça marche ?


ScreenHunter 1382L’édition 2019 du Mooc Sécurité en mer de l’ENVSN est appréciée des participants. On reçoit bon nombre de compliments sur les contenus, son organisation, etc…

Ce qui nous fait très plaisir !

Ce Mooc sera clôturé le 10 juillet mais on peut d’ores et déjà noter une très belle participation. 590 inscrits dont près de 30% sont allés jusqu’au bout en validant les 3 badges à disposition.

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Sécurité en Mer – Préparez vos navigations de l’été – Cours gratuit


L’Ecole Nationale de Voile et des Sports Nautiques (ENVSN) et David Alexandre, formateur à l’ENVSN spécialiste des questions relatives à la sécurité en mer, organisent une nouvelle session du cours en ligne gratuit « Sécurité en mer – Préparez vos navigations estivales »

Ouvrir la page d’accueil du cours

Ce cours s’adresse à tous les propriétaires de voiliers ou bateaux moteur, aux utilisateurs de voiliers de location ou associatifs quel que soit les projets de navigation (plaisance, croisière, sortie à la journée, compétition…). Cela peut-être une découverte ou un rappel des fondamentaux liés à la sécurité. Ce cours ne nécessitent pas de connaissance particulière.

Début des cours le 10 juin 2019
(et clôture des inscriptions le 9 juin)

A ce jour, + de 500 participants.

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Bilan de l’expérimentation du MOOC des évaluateurs


L’expérimentation du MOOC des évaluateurs s’est déroulée en juin 2018. Cet article propose tout d’abord un bilan synthétique avec la suite du projet en découlant. En suivant, vous trouverez une présentation du projet englobant d’un réseau national numérique pour la formation Jeunesse et Sports généré par l’effet dynamique du projet MOOC.  Enfin, cet article est conclu par le bilan détaillé quantitatif et qualitatif de l’expérimentation.

Bilan et suite du projet:

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Première session du MOOC des évaluateurs


Le teaser de la première saison:

Et voici la présentation plus détaillée, avec contexte et enjeux, faite lors du séminaire Environnements numériques de Dijon du fonctionnement du MOOC des évaluateurs, avec une première session débutant le 30 avril prochain (finalement l’expérimentation débutera le 25 mai):
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MOOC Météo Marine de l’ENVSN – Saison 2!


ScreenHunter 160Après le succès de la saison 1 (2500 participants), c’est parti pour la saison 2 du MOOC Météo Marine de l’ENVSN. Les inscriptions sont ouvertes depuis le 25 septembre 2017 avec le début des cours le 6 novembre.

Quelques évolutions sur cette saison. La principale réside dans le développement de ce Mooc non plus sur spiral connect mais sur claroline connect.

Les contenus restent globalement les mêmes que sur la saison 1.

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De spiral Connect à Claroline Connect à l’ENVSN – Retour d’expérience


ScreenHunter 99Afin de gérer au mieux le passage à claroline connect dans les prochains mois, l’ENVSN se familiarise depuis mai 2017 avec ce bel outil qui offre de nouvelles fonctionnalités et opportunités en matière de formation en ligne.

A l’occasion de la journée « claroline connect » organisée le 4 juillet 2017 à l’université de Lyon 1, ICAP et Christophe Batier m’ont demandé de faire un retour d’expérience sur les travaux en cours à l’ENVSN et notamment la mise en place sur claco de la version test du Mooc Sécurité en Mer.

Vous trouverez ci-dessous le diaporama, support de l’intervention, et le direct du 4 juillet.

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FOAD mode d’emploi: Ce n’est pas de l’autoformation, c’est…


Contenu de la fiche:
- Objectif: pour se situer dans le processus FOAD
- En pratique: la FOAD c'est, la FOAD ce n'est pas, des critères de repérage
- Expérience partagée: des instantanés de tracking présentant ce que n'est pas de la FOAD
et ce qu'elle peut être
- Pour aller plus loin: des liens pour approfondir 
ou élargir le cas pratique présenté
- Autres modes d'emploi

Objectif:

Vous souhaitez proposer des modules de formation en FOAD, que faut-il proposer pour que ce soit considéré comme de la FOAD? Ce mode d’emploi vise à y répondre.

En pratique:

Ce n’est pas:

Ce n’est pas une Dropbox ou un Google drive, ce n’est pas un centre de ressources en ligne, ce n’est pas un MOOC ouvert à tous avec des échanges via uniquement la communauté apprenante, ce n’est pas des échanges de mails entre stagiaires et formateur, ce n’est pas la vidéo d’un cours magistral disponible en ligne…

Cela peut être: Lire la suite

Sécurité en Mer – Un nouveau Mooc développé à l’ENVSN


Après le succès des trois sessions 2016/17 du Mooc météo marine, l’ENVSN et David Alexandre ouvre un mooc sur la sécurité en mer.

Les cours commencent le 5 juin.

6 heures de cours en ligne pour réviser les problématiques de sécurités et mettre à jour ses connaissances.

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MOOC des évaluateurs du BPJEPS, accroche trouvée?


Lors de la présentation du projet de MOOC des évaluateurs du BPJEPS piloté par DSC2 à l’occasion du séminaire Environnements Numériques sport, formation et animation de réseaux à l’ENVSN en mars 2017, la retranscription vidéo réalisée par ICAP montre bien quel moment a accroché le public. Je vous propose ici la vidéo de l’intervention et l’analyse que j’en produit en rapport à l’intérêt de la salle:

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Un mini-MOOC pour former les évaluateurs du BPJEPS


Màj: Suite du projet en date du 11 avril 2018, lancement de l’expérimentation MOOC des évaluateurs.

Le bureau des formations du ministère (DSC2) lance un groupe de travail ayant pour objectif de réaliser un module à distance pour une formation sur les bases de l’évaluation d’un diplôme d’état, en l’occurrence le BPJEPS.

Voici l’idée en version schématique:

Groupe de travail Former les évaluateurs

Et un premier jet du cahier des charges de ce mini-MOOC (je pense à un format d’environ 4 heures de formation): Lire la suite

Mooc Météo Marine de l’ENVSN – Quelques stats après deux semaines d’activité


screenhunter_177-sep-16-09-58Je viens de faire un point statistique sur les deux premières semaines d’activité du MOOC Météo Marine de l’ENVSN dont voici quelques éléments.

A noter qu’il reste encore une semaine avant de clôturer cette première aventure.

On manque de repère concernant les éléments statistiques ci-dessous mais on est plutôt satisfait des éléments statistiques et des retours que l’on a des participants… même si on a déjà prévu des évolutions pour la prochaine édition (gestion des comptes, usage de slideshare et évolutions des quiz d’évaluation…)

Remarques : L’équipe du Mooc Météo Marine de l’ENVSN participe au séminaire spiral sport 2017 pour partager son expérience, échanger sur les perspectives, les fonctions du Mooc météo dans son dispositif d’intervention, etc…

Inscription et participation

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Mooc Météo de l’ENVSN – Retour d’expérience sur le début des cours…


screenhunter_178-oct-14-18-11Premier point d’étape… 800 inscrits sur cette première édition du Mooc Météo de l’ENVSN.

Après 3 jours d’activité, on observe :

  • + de 140h d’activités sur les espaces spiral ENVSN (sans compter le temps réel passé sur les quiz),
  • 266 membres qui échangent sur le groupe facebook du Mooc,
  • certains cours consultés plus 2400 fois (publiés sur slideshare) .
  • + de 200 quiz d’auto-évaluation renseignés… avec une moyenne générale aux alentour de 15/20
  • et 25% des inscrits se sont connectés au moins une fois

L’expérience est pour le moment très positive. De nombreux stagiaires soulignent la qualité des contenus, l’aspect ludique des activités de formation proposées, etc…

Pourquoi développer un Mooc? Quels intérêts pour l’ENVSN?

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