E-Entraînement, E-Formation et Educ Pop 2.0

Espace de mutualisation pédagogique de formateurs du ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

Archives de Tag: Pédagogie

Séminaire Spiral sport 2016 – Développer des environnements numériques de travail au service de la formation, l’entrainement et l’animation de réseaux


Séminaire spiral sports 2016 – Les inscriptions sont ouvertes!

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Comme annoncé en septembre (cliquer ici), cette 4ème édition se déroule aux Sables d’Olonne du 8 au 11 mars 2016.

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L’acte pédagogique en 2’30 – Philippe Meirieu


Voici une petite video que j’ai fréquemment utilisée en cours pour parler de pédagogie, d’enseignement… Philippe Meirieu y aborde 3 notions :

  • la mobilisation des élèves,
  • la structuration des savoirs,
  • l’accompagnement des parcours.

Bonne vidéo à toutes et tous !

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Développer une communauté apprenante à l’aide de spiral connect – L’expérience de l’IFER (rugby)


Vous trouverez ci-dessous l’intervention d’Olivier Nier sur la démarche mise en oeuvre par l’IFER (Institut de Formation des Entraîneurs de Rugby) pour mettre en place à l’aide de Spiral Connect une communauté apprenante pour les entraîneurs de rugby.

Cette intervention s’est déroulée à l’occasion de la journée spiral 2013 à l’université de Lyon 1.

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La pédagogie dans le mur!


C’est la Poule #0 – revue d’affiche numéro 0 de Médias-Cité

C’est la Poule #0 – revue d’affiche numéro 0 de Médias-Cité

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Causerie innovation et institution avec Marcel Lebrun

Du elearning et de la FOAD dans les formations fédérales de la FF Aviron


ScreenHunter_01 May. 29 10.49Dans le cadre d’une formation fédérale, Didier Lereboulet, CTN de la fédération française des sociétés d’aviron, a intégré une partie e-learning / FOAD. Cette expérimentation a été conduite via spiral connect ENVSN.

Voici le retour d’expérience de Didier (merci à lui pour cette contribution)

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Journées du e.learning (JEL)


Affiche JEL 587 x 724Pour la huitième année se tiendront à Lyon les journées du e.learning.© Cet événement, désormais inscrit dans l’agenda universitaire, aura pour thème « Réussir en e.learning ». Loin d’être un titre d’accroche, cet intitulé prouve que le e.learning s’est éloigné des zones de l’expérimentation et navigue désormais dans les eaux des usages universitaires et professionnels avérés. Il a fallu, au fil du temps, réussir à inscrire le e.learning dans le paysage réflexif. Il est maintenant possible pour les apprenants de réussir en e.learning. Le passage du réussir le au réussir en, est plus qu’une coquetterie orthographique, il est signifiant des nouvelles façons d’apprendre et d’enseigner. Des intervenants comme Sir John Daniel, Cédric Manara, Philippe Meirieu, Josiane Basque, Gilles Babinet et Georges Siemens viendront témoigner de ces évolutions.

Le programme des JEL est désormais consultable ci-dessous

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MOOC ReSOP de l’interieur … fin, ou début ?


Voilà,  les deux semaines sont terminées, je vous livre un petit témoignage de cette expérience très enrichissante.

Le thème de la semaine 4 était : Exploiter pédagogiquement les réseaux sociaux en classe.

Les interventions de François Jourde nous ont permis de percevoir des possibilités d’usage des réseaux sociaux dans la classe. Pleins d’autres exemples ont été échangés, mais je vous vous avoue ne pas m’y retrouver concrètement pour moi et mes préoccupations liés à la FOAD ou à la formation professionnelle pour adulte. Lire la suite

La révolution est en marche?


Le Ministre de l’Education, Vincent Peillon, annonce un plan pour que l’Ecole entre dans l’ère du numérique… Excellente nouvelle! Un environnement numérique va-t-il prendre la place du vieil ordi partagé par 50 gamins? ce serait un pas de géant… oui une véritable révolution! Pas pour nos enfants qui chaque jour remontent le temps, de l’Ipad au manuel scolaire illustré (!), mais pour les profs! Là, le chantier Lire la suite

Les Xèmes rencontres du FFFOD


Le thème de ces Xèmes rencontres sera :

« Le Numérique entre la formation informelle et formelle ? »

Elle se tiendront  les 19, 20 et 21 novembre 2012 à l’Hôtel de Région à Marseille en partenariat avec la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur.

Les citadelles du savoir (Batier et Lebrun)


En train de préparer l’intervention destinées aux rencontres de l’ENVSN mercredi 4 avril autour de l’utilisation des TICE dans le cadre des formations de l’ENVSN, je réécoute la causerie de Marcel Lebrun et Christophe Batier sur les citadelles du savoir… Dommage que je n’ai qu’une demi-heure mercredi car j’aurai bien passé l’intégralité de cette causerie en introduction…

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Intervention de Jacques CARPENTIER, président de la FIED


 L’étudiant et les environnements numériques d’apprentissage

Jacques Carpentier, président de la FIED (Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance)

Jacques CARPENTIER se présente, venant d’une génération utilisant plus la plume que le numérique.

Il resitue sa relation par rapport au ministère des sports (convention) avec le CREPS Sud-Est.

Etant dans le monde universitaire il a à faire à des docteurs (thésards) qui ont intégré dans leur cursus des modalités « à distance ».

Il relativise ce concept de « à distance » ; des personnes en présentiel pouvant être « à distance ». Il faut tenir compte de la paupérisation des populations universitaires. Lire la suite

A propos des usages pédagogiques des espaces numériques de formation


Les rencontres entre formateurs ont ceci d’enrichissant qu’elles permettent de noter une fois encore la grande diversité des usages que nous faisons des plateformes ou espaces numériques de formation.

Ce ne sont pas tant (ou pas seulement) les outils qui diffèrent mais bien les pratiques de chacun, leurs approches pédagogiques, leurs trucs et astuces.

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The school of the air à Alice Spring (via cékankonvaoù ?)


Dans le récit de voyage ci-dessous, vous trouverez une partie qui concerne la démarche d’enseignement mise en œuvre en Australie par « School of the air » pour les enfants « isolés » dans l’Outback ».

Mais d’abord une petite vidéo d’un cours individuel de primaire.

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