Module d’autoformation autonome : Engager le changement avec les acteurs. L’exemple du sport féminin.

Nous sommes souvent démunis lorsqu’il s’agit de mettre en œuvre une politique publique dont l’intention est de transformer durablement les conduites individuelles et collectives à l’égard du sport.

Prévenir… lutter contre… agir en faveur… réformer : Toute politique publique qui se décline à partir de ces intentions est complexe et nécessite de développer de nouvelles compétences (savoirs, savoir-faire, savoir agir) pour être capable de conduire le changement…

Lutter contre les discriminations, les violences, la radicalisation, la sédentarité, prévenir les conduites dopantes, favoriser l’accès au sport…

Comment concrètement agir et obtenir des résultats conformes à l’intention de départ ? Comment ne pas produire de contre-solution ? Le module de formation « engager le changement avec les acteurs du sport » à travers l’illustration de la féminisation vous propose de livrer un modus operandi…

Ce projet de module de formation est né :

Retour d’expérience sur mon premier MOOC Coacher et Accompagner.

Retour d’expérience présenté le mercredi 6 mai 2020 lors du séminaire en ligne du RNSPF, retransmission vidéo de l’intervention à la fin de cet article:

La genèse : saisir une opportunité et oser franchir le cap en « acceptant les imperfections ».

Nous formons des coaches « accompagnateurs » de performance depuis 6 ans avec à la clé un Diplôme Universitaire d’Accompagnateur de Performance (DUAP) initialement porté par l’ENVSN et co-construit entre l‘Université de Bretagne Occidentale. Ce partenariat a pris fin en juin 2019.

Nous avons poursuivi cette formation en retravaillant sur l’ingénierie pédagogique (moins d’heures que le précédent diplôme) et en créant notre propre diplôme ENSVN, l’Exécutive Master Coach et Performance (EMPC). En septembre 2019 notre direction a pris la décision d’en reporter l’ouverture, faute de candidatures solides et nombreuses.  J’ai donc proposé de réaliser un MOOC Coacher et Accompagner afin de répondre à un triple objectif :

• Capitaliser sur notre expérience dans la formation de coaches :