Archives de Catégorie: E-Formation

DEJEPS – SHN de l’ENVSN – Présentation vidéo de la séquence de formation en ligne « Organiser la progression des sportifs »


ScreenHunter 709Dans le cadre des jeudis du RNSPF (3ème journée), j’ai présenté la deuxième séquence de formation en ligne de l’UC3 ayant pour thème : « Organiser la progression des sportifs ».

Vous trouverez ci-dessous le replay vidéo de l’intervention avec notamment :

  • le parcours UC3 du DE-SHN
  • la séquence de formation et les activités proposées (synchrones et assynchrones)
  • le travail des formateurs

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Evaluer l’action en FOAD d’un OF dans le cadre de l’habilitation


Intervention formation pour le RNSPF du mercredi 27 mai de 9h à 10h. Cette formation est la forme compacte de la formation inscrite à l’offre nationale métier des ministères de la jeunesse et des sports, qui sera disponible ultérieurement à distance.

Objectifs : Lire la suite

UC3 – Présentation de la séquence FOAD « Organiser la progression des sportifs » du DEJEPS de l’ENVSN (réservé aux SHN)


Impression14 stagiaires ont commencé le 18 mai la deuxième séquence de formation en ligne de l’UC3 du DEJEPS réservés aux sportifs de haut niveau de la FFV. Après une première séquence de formation en ligne dédiée à l’analyse technique, cette séquence porte sur les moyens à mettre en oeuvre pour « organiser la progression des sportifs ».

En raison de l’épidémie de COVID 19, les temps initialement prévus en présentiel des 14 et 15 mai ont été organisées sous forme de classes virtuelles.

Je vous propose dans cet article de décrire la structure de cette séquence ainsi que les modalités d’intervention utilisées par les formateurs pour intervenir auprès du groupe.

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RNSPF – Initiation à OBS stutio


Vous étiez plusieurs à me demander d’enregistrer l’atelier de ce matin dédié à OBS Studio. Cet atelier est mis en place dans le cadre du plan de continuité pédagogique organisé par le RNSPF.

Le voici donc en replay.

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Vade-mecum de l’évaluation en ligne – Entretien entre Christophe Batier (UPF) et Emmanuel Sylvestre (UNIL)


Vous vous posez des questions sur l’évaluation en ligne, je vous invite à écouter ce vade-mecum que vient de mettre en ligne Christophe Batier. Il s’agit d’une série de 6 entretiens avec Emmanuel Sylvestre spécialiste de l’évaluation.

6 vidéos à consulter

  • Introduction
  • Tableau synoptique
  • Les productions collectives ou individuelles asynchrones
  • Les productions individuelles synchrones
  • Les quiz individuels synchrones et asynchrones
  • Les épreuves individuelles ou collectives synchrones

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Confinement et Formation des moniteurs de voile – La FFV s’organise !


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Les formations de moniteur de voile (CQPIV) sont à l’arrêt en cette période de confinement.

Pour aider à la continuité de ces dispositifs, la FFVoile, accompagnée du pôle numérique de l’ENVSN, a mis en place un module de formation en ligne sur la plateforme elearning de la FFV (claroline connect).

6 modules de formation sont proposés :

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Une créativité émergente et après ?


Ce confinement lié aux mesures sanitaires pour lutter contre la propagation du Covid-19, lorsque l’on ne se retrouve point dans une angoisse paralysante, semble propice à la créativité. Dans ce témoignage, je m’intéresse ici à l’observation d’une créativité décuplée dans le domaine de la formation professionnelle, et, à mon humble niveau, à une analyse et une réflexion sur des pistes pour que cet élan génère de nouvelles pratiques une fois le dé-confinement venu (que l’on espère tous!).

Voici ici une retranscription (pas tout à fait le verbatim) de ce que j’expose dans cette vidéo : Lire la suite

COVID 19 – Les permanences technico-pédagogiques du RNSPF


Dans le cadre du plan de continuité pédagogique du RNSPF, des permanences sont proposées aux membres du réseau tous les jours de 11h à 12h. Elles complètent le programme de formation construit chaque semaine.

A quoi servent ces permanences ?

Elles ont pour vocation de répondre à vos questions, besoins urgents et viennent compléter le dispositif de formation proposé par le RNSPF … Au cours de ces permanences qui ont lieu quotidiennement de 11h à 12h, les questions sont traitées par ordre d’arrivée par un membre de l’Equipe Technique Nationale du RNSPF.

Comment rejoindre la salle de permanence ?

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Covid 19 – L’ENVSN ouvre au mois d’avril un cours « météo marine » et un cours « vagues » pour les professionnels et le grand public


ImpressionAfin de répondre à de nombreuses sollicitations en cette période de confinement, l’ENVSN ouvre deux cours en ligne en avril à destination des professionnels du nautisme et du grand public.

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COVID 19 : Le programme d’accompagnement technico-pédagogique destiné aux membres du RNSPF est ouvert aux inscriptions


Programme du 30 mars au 3 avril

  • 20 visioconférences thématiques centrés sur la pédagogie numérique et les outils à disposition des formateurs
  • Les permanences quotidiennes de 11h à 12h pour répondre aux questions / besoins urgents

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COVID 19 : Plan de Continuité Pédagogique du RNSPF


ScreenHunter 1480Dans le contexte de l’épidémie covid-19, l’Equipe Technique Nationale (ETN) du RNSPF déploie depuis 10 jours un dispositif d’accompagnement pour les établissements et les formateurs membres du réseau. Suite à une réunion avec les RDD Formation des établissements, quatre orientations ont été retenues :

  • l’organisation de visioconférences d’initiation / perfectionnement à Claroline connect et la création de tutos
  • la mise en place de permanence technique quotidienne
  • la création et la mutualisation de contenus
  • l’organisation de temps de travail entre coordonnateurs d’une même formation
  • l’assistance technique

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Se servir de Youtube en formation


Maitre Batier vient de partager une playlist vidéo pour mieux comprendre comment utiliser youtube. Il présente les grands principes, les fonctionnalités, les playlists, les différents types de vidéos pédagogiques, etc….

Bref à consulter sans modération !

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Plan de continuité pédagogique de l’Université de Lyon 1


Pour celles et ceux qui s’appuient sur claroline connect via la plateforme du RNSPF (ou autre), je vous invite à consulter le site web généré par l’université pour accompagner les enseignants dans la mise en place du plan de continuité pédagogique.

Cela peut aider, donner des idées…

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DEJEPS – Exemple de séquence FOAD dédiée à l’analyse technique pour les SHN de la FFVoile


ImpressionLe DEJEPS réservé aux SHN de la FFVoile mis en oeuvre par l’ENVSN se déroule pour moitié à distance (voir articles associés). Je vous propose dans cet article de présenter

  • la séquence de formation en ligne UC3 dédiée à l’analyse technique qui vient d’être lancée
  • l’activité des formateurs

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