Les petits trucs, tutoriels et retours d’expériences suite au stage FIS à Quiberon

Pendant le stage Utiliser internet dans ses projets professionnels de Formation Statutaire des cadres Jeunesse et Sports réalisé du 22 au 25 juin à l’ENVSN de Quiberon (coordonné par Olivier Lerouge), nous avons vu et découvert une multitude d’outils et partagé de nombreuses expériences ou expérimentations, et aussi des réflexions sur les usages… Dans cet article, je vous propose de reprendre les liens pour retrouver les sujets abordés ou pour aller plus loin, et en j’en profite pour vous inviter à contribuer sur ce site dans le même élan:

Les outils qui dépannent dont on a parlé, les « petits trucs utiles »:

Screenhunter free : capture d’écran ajustable

Télécharger des vidéos Doawnload helper directement en les visionnant depuis Mozilla Firefox

Photocat : réaliser des bandeau ou patchwork photos

Wetransfer: pour transférer des fichiers volumineux par mail (vidéos ou autres…)

Montage vidéo (en ligne sans installation) : Youtube (il faut se créer un compte , le compte Google fonctionne, et ensuite on a un éditeur de vidéos assez pratique, et donc peu importe mac ou pc puisque en ligne et surtout le traitement et la compression vidéo se fait en direct sur les serveurs de Youtube, pas besoin de laisser l’ordi allumé ou d’avoir un ordi qui tourne bien!!)
Slideshare : partage de diaporama (powerpoint) et aussi lecteur pdf intégrable dans un site

Prezi : zooming presentation editor

Blog (WordPress)

Cartographie table de fusion Google, Mapinfo, Openstreetmap,

Agrégateur de flux : netvibes, pearltrees

ScreenR création de tutoriel vidéo en ligne

Cap-ty : capture streaming ou TV: http://www.wbotelhos.com/capty/

Google drive: travail collaboratif, exemple avec des tableau partagés et en ligne

Weezeent pour réaliser des inscriptions payantes avec paiement sécurisé en ligne http://www.weezevent.com/ (un article Styve ?)

Lancer son application pour smartphone scratch.mit.edu

Les tutoriels sur ces outils ou logiciels dont on a parlé:

Tutoriels Spiral Connect enseignants et étudiants

Les fiches FOAD Mode d’emploi (que je vous invite à compléter)

Cartographies intégrée dans un site web

WordPress

Les échanges d’expériences et interventions:

Présentation d’Etienne Detré sur un environnement numérique au service des associations du territoire Picard et notamment une plateforme de formation partagée des bénévoles (plateforme Moodle)

Présentation d’Olivier Lerouge d’un dispositif de formation en distance pour des DESJEPS Directeur de structure et de projet avec le CSJ de Corse et le DESJEPS Voile

Une présentation de Pascal Choteau sur les usages et les possibilités offertes par les outils, en passant par la convivialité de l’outil, ou une question du choix de l’outil orientée par ces réflexions

Les formations fédérales via Spiral à la FFSNW par Styve Peron

Un retour d’expérience de Pierre Gins sur un blog au service d’un club de voile en Nouvelle Calédonie

Les sites météo de Claire de Nomazy

Le suivi de la voile handisport par Jean-Jacques Dubois

Les interventions en visioconférence de Bernard Bousigues (FFTT), Vincent Moracchini (CREPS Rhônes-Alpes) et Sophie Barré (CREPS Pays de la Loire)

L’intervention en visioconférence de Christophe Batier sur l’évolution des usages numériques sur notre planète et les conséquences en terme de pratique de formation et le diaporama utilisé

Les cahiers des charges d’Espace Numériques:

Les travaux des participants aux stages sur le forum de Techné http://www.creps86.fr/techne/claroline/phpbb/viewtopic.php?topic=14&cidReset=true&cidReq=TRANS011

Le cahier des charges du réseau des accompagnateurs VAE aquitains

Pour poursuivre l’expérience (Book!):

Pour poursuivre cette riche expérience partagées à plus de 30 Professeurs de Sport et Conseillers d’Education populaire et de Jeunesse, nous vous invitons à nous demander des codes pour écrire et collaborer sur ce blog (que nous espérons fédérateur!), mais aussi surtout continuer à partager des moments d’échanges plus terriens (voir les à côtés https://www.facebook.com/groups/656430974441875/permalink/861204123964558/).